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  • 课题:外来打工者的生活现状研究

    2007-2008江苏省震泽中学研究性学习开题报告表

                                                                     年级  一  班级 9

    课题  题目

    外来打工者的生活现状

    指导  老师

    钮荣新

    课题组

    成员

    吴雯雯、姚思婷、俞振初、吕晟、

    吴少贤、沈艳、计夏、钮晨星

    组长

    吴雯雯

    相关   课程

    政治

    主导  课程

    政治

    简要背景说明(课题是如何提出来的):

    ①    现在,外来民工人数日趋增多,有些在建筑工地打工,通常一天做到晚,起早贪黑,十分辛苦。有时,他们的工头还会以一些刻薄的理由去克扣他们的工资,生活十分窘迫,他们的子女也面临着辍学的危机。

    ②    有些在工厂里打工,虽然工资能够得到保障,但总体并不富裕,不得不省吃俭用,供子女读书和日常开销……可是,有一些本地人看不起他们,还有一些本地学生也经常嘲笑他们的子女……

    ③    因此,我们要通过这次活动让人们正确认识外来打工者。

    课题的目的及意义:

    目的:了解外来打工者的艰辛。

    意义:①通过调查我们可以体会到外来打工者的艰辛和生活现状。

    ②通过调查可以改变人们对他们的看法。

    ③通过调查可以为学生以后选择职业积累一些经验。

    ④通过调查可以使同学们更加团结,可以体现出同学们的团队精神

    活动计划:

    ①任务分工:

    采访——吴雯雯、姚思婷、俞振初

    拍照——吕晟、吴少贤

    收集资料——沈艳、计夏、钮晨星

    撰写调查报告——全体组员

    ②活动步骤

    阶段    时间         主要任务      阶段目标

    一   9月初-10月底        起草方案      规划好课题

    二   10月底-11月底      拟订调查表      设计好调查表

    三   11月底-12月底      发放调查表         搜集资料

    四   1月初 -3月初       展开实践调查       搜集资料

    五   3月初-4月底      论文          大家合作高效完成

    六   4月底-5月底      递交报告        完成调查任务

    ③:计划访问对象

    校内:一些在校打工的外来民工

    校外:工地上的工头、民工以及工厂里的工人

    ④:活动所需条件

    照相机  电脑

    预期成果(论文、研究报告、制作模型、实验报告等)

    调查报告

    表达形式(文字、图片、实物、音像资料等)

    文字   图片

    指导老师指导意见:

    同学们关心外来打工者的生活状况,并对此加以研究,说明你们关心社会,有较强的责任感,并且对你们以后成长也有帮助,我们现在开始研究性学习,希望大家在研究过程中,锻炼交流、合作的能力,以助此生。

    指导老师签名:钮荣新

    问卷调查表

    随着经济的发展,我们身边出现了很多外来打工者。他们为我们这一地区的发展做出了巨大贡献,可是他们的生活却未能得到完全的保障。你是他们身边的人,或者你就是他们中的一员,那么,你对他们的生活了解吗?我们是不是应该关心关心他们?

    ——高一(9)班“外来打工者的生活现状”研究小组

    1.你所知道的一般他们的工资是多少?(    )

    A.800以下   B.1200    C.1600    D.2000    E.2500以上

    2.(多选)你知道他们每天吃饭时有哪些菜?(                 )

    A.红烧肉   B.鱼   C.鸡   D.螃蟹   E.虾   F.白菜   G.萝卜  H.土豆   I.青菜J.辣椒   K.番茄炒蛋   L.冬瓜汤   M.紫菜汤   N.糖醋排骨

    3.假设你身边有10个外来民工,据你观察,他们中有几人会买名牌穿?(    )

    A.没有     B.1-2    C.3-5     D.6-8     E.8个以上

    4.你身边的外来打工者每月房子的租金一般是多少元?(    )

    A.80以下    B.120    C.160    D.200    E.200元以上

    5.(多选)你身边的外来打工者一般使用什么交通工具?(           )

    A.自行车   B.电动车   C.摩托车   D.轿车   E.其他

    6.他们一般工作多少时间?(    )

    A.7小时以下  B.8小时  C.9小时  D.10小时  E.10小时以上

    7.他们的子女身体状况如何?(     )

    A.瘦弱、矮小  B.正常、健康   C.偏胖    D.其他

    8.你知道有哪些帮助他们的措施?

    结题报告

    一、研究的目的和意义

    目的:了解外来打工者的艰辛。

    意义:①通过调查我们可以体会到外来打工者的艰辛和生活现状。

    ②通过调查可以改变人们对他们的看法。

    ③通过调查可以为以后选择职业积累一些经验。

    ④通过调查可以使同学们更加团结,可以体现出同学们的团队精神。

    二、研究方法

    问卷调查法、采访法等

    三、研究过程

    春节期间外来打工者大多不会回家,给我们的研究提供了一些便捷。在研究过程中我们采取了以问卷调查的方式,以了解外来打工者的生活状况。当然,事先要有妥善的安排:①分小组行动 ②给路人发问卷 ③询问路人对外来打工者的生活状况的了解程度 ④任务完成后集中。

    我们组的研究自去年9月份开始至今,历经9个多月。在研究中,我们进行了合理的分工,个人发挥自己的特长,为本课题搜集大量的材料,并在一起进行了热烈的讨论和分析,同样,经过我们的调查访问,我们自己也积累了不少的知识,为课题研究的成功奠定了基础。

    具体过程:

    事例一:

    图片点击可在新窗口打开查看农民工赵师傅穿着一身皱巴巴的灰蓝色西装,两肘靠在阳台的铁栏杆上,在阳光下眯缝起眼睛,双手相互剥弄着,他的身后是水泥和铁管搭砌起来的工地宿舍,宿舍的门窗玻璃坏了不少,初春的风掠过时,拿尼龙纸遮挡着,发出嚓嚓的声音,在城市的被华丽和优雅遗忘的角落,民工的生活始终是一个灰色的背影。

    这几日走访的这些大小工地,没有一个是有食堂的,即或原先有,也因为吃饭的人不够而荒废了,工厂也是要到一定规模才设立食堂。一个不愿意透露姓名的工地管理员告诉我们:搞食堂要买各种器具,要专门请人煮饭烧菜,如果工地没有一定规模,没有100号左右的人吃饭,这食堂就搞不起来。“我们做过的工厂工地,都是没有食堂的。”赵师傅的表弟,一起出来打工的吴师傅说。

    他们的生活环境却是如此的破败简陋:低矮、狭小、阴沉的屋子,漏雨的顶棚,用木板隔开、糊了报纸的墙,没了玻璃拿尼龙纸挡风的墙,臭烘烘、粪迹斑斑的厕所……以至于在采访中我每每产生一种错觉:时间在这里停滞了,这里依然是八十年代甚至更早时候的生活状态。

     
     


    事例二:

    在只有一条狭窄过道的拥挤宿舍,只有初中文化的陈大姐说起外出打工的种种辛酸,几次忍不住眼泛泪光。来自湖南农村的她说,自己和丈夫都不是有手艺的人,家里有老人孩子需要照顾,必须是一人留守家中,一人外出打工。而女工往往比男工容易找到工作,今年春节刚过她便义不容辞地踏上了南下的火车。

    刚来时,她很不习惯不时受气的打工氛围,闷在心里总睡不好觉,半梦半醒中尽是家乡的人事。更让陈大姐难以启齿的是,他们的8年夫妻生活一直都很和谐,突然剩下自己孤身一人,说什么都不习惯。“不是不想那事,而是没资格想那事。”陈大姐深深地明白到,此时生活比个人情感更为重要,她愿意牺牲自己,“我要赚钱供小孩上学啊,这事情开始想想后来就不想了。”

    事例三:

    在结题之前,我们又抽空出去采访到一位来自四川的民工。经过询问,我们得知他家住在成都的附近。这次的大地震,也使他家受到了一定的损失,尽管他的家人都未受伤,但他们的房屋成为了一片废墟。这位民工说,他每天要工作10多个小时,有的时候还要加班。虽然每个月工资有两千多,但还是没有很多积蓄。而且,他的孩子也在这边,每年都要交付昂贵的学费。现在,他正在向老板申请,他想回家一趟,去看看他的父母。不过,他还有点担心,怕老板不同意或是加倍克扣工资。当然,只要老板同意,能回家一趟,那多扣点工资也不重要了。我们希望他能通过申请,早日回家看望父母,也祝他们幸福平安!

    资料分析:

    盛泽的经济日益腾飞,吸引了一批又一批外来打工者。他们怀着不同的梦想,来到这个“丝绸之都”谋求发展。然而,不同的背景为他们提供了不同的发展。

    1.不同的教育程度

    我们又对250位在盛泽打工的民工做调查,统计如下:

    教育程度

    年龄

    1-20岁

    21-40岁

    40岁以上

    小学

    80

    88

    35

    初中

    21

    17

    5

    高中

    3

    0

    0

    大学

    0

    1

    0

    总计

    104

    106

    40

    从上面的表中我们可以看出:这里民工的教育程度普遍偏低,其中80%以上的民工就连完成九年制义务教育也成问题。许多公司招工时,首先看的就是学历。在现代社会,文化程度的高低就决定个人收入的高低。我们发现农民工的文化程度较低的,收入普遍较低,大部分是搞建筑,送牛奶,卖小吃,当服务员,做清洁工……而文化程度较高的收入就较高,并且工作也较轻松。但像这样的人却只占了少数。在我们的调查中,这样的人只是个位数。

    2、不同的劳动技能

    虽然当今社会看重的是学历,但同时掌握一门劳动技能对生活也十分重要。在我们的采访中,有位民工感慨到:“我刚出来时每月工资只有3位数,一周工作7天。从早上8点半到晚上7点,还常加班,住的地方又破又脏。一直学技术,在每个单位都能排在前几位。现在月工资已经升到了4位数,生活有了较大的改善,现在已经在外面租房子,掌握一门技术就是有帮助啊。”也有这样的人:“我基本上每个单位最少呆一年,所有该学的都学会了,然后其他公司用更高的工资请我去。基本上都是这家上到周五,周一在下一家上班,再也不用为生活发愁了。”然而也有一些人在每个岗位上都有体验,现在还是无业游民,因为在各种技术上都学了点皮毛,没有专业,自然找工作也有一些困难了。

    3、社会各界不同的态度

    许多外来打工者怀着美好的愿望来到盛泽,然而社会各界对他们的态度却让他们伤透了心。一些人提到外来打工者就把他们与暴力、小偷小摸联系在一起,经常把他们安排在低下、辛苦的工作,一旦发生物品丢失等事件,外来民工总是首先成为“嫌疑人”。有些企业、公司甚至明确表示不录用外来民工。

    生活的种种艰辛,社会各界的歧视,往往会迫使一些外来打工者走上歧路。面对走投无路的困境,有的打工者干起了小偷小摸的勾当,实在让人痛心。然而外来打工者并非是小偷的代名词,在日常生活中也经常会出现一些令人敬佩的打工者。在报纸上我们也常会看到“外来打工者勇救落水儿童”等新闻,也有一些打工者吃苦耐劳,工作认真,在平凡的岗位上做出突出的贡献。因此我们要用看待平常人的眼光看待他们,少一点歧视多一点关怀。

    在我们的调查的过程中,我们了解了许多以前所不知道的,民工的生活不仅仅是我们想的这么简单的,有些甚至达到了政治上的问题。

    民工是一个群体,就如同20世纪初的工人阶级,这是一股不容忽视的力量,他们在我们的身边无处不在,但在许多人的眼中,这些人就只是工具,他们是用来创造奇迹般的大楼的工具,甚至有人把他们当作是“奴隶”,是21世纪的“奴隶”这样的想法其实并不罕见。

    我们都是人,我们是平等的,我们大家都应该平等的拥有一切,虽然他们干一些脏活累活,但是他们比我们伟大,因为我们什么都没有做,我们没有资格去评论他们,我们更应该做的是善待他们。

    虽然他们做错过许多……

    在我们的调查中,我们很容易发现,有许多不务正业的打工者,走上了违法犯罪的道路。当他们被警察抓住的时候,他们会说:“我没办法……所以………我家很穷但我又找不到工作,所以就………”似乎很可怜,但这背后或许隐藏了很多你不了解的事情。有些同学会想:“他们是挺可怜的,偷点就偷点把,无所谓的!”其实并非如此,一个健健康康的人,在偌大的城市里找一份工作并不难(体力劳动),只要勤劳,只要想努力养活自己不是问题,何必走上歪路?

    四、结论

    调查发现,农民工比较关心就业服务、子女教育、医疗保险和社会治安等问题,尤其是能否及时足额取得劳动报酬、工伤和医疗保险等。农民工希望政府要做的第一件大事是简化进城务工手续、降低或取消各类收费。农民工最大的愿望是身体健康不生病。其他比较普遍的愿望依次为:家人平安、多挣钱、学到手艺、工作稳定、保障合法权益、子女受到良好的教育等。在我们调查时遇到了3位在年底仍没拿到相应报酬的农民工,又加上过年时下大雪。他们已经给家里打了电话,过年不回去了,他们要留在盛泽,向老板要回应有的报酬并继续打工,挣更多的钱。当我们和家人团聚在一起谈笑聊天的时候,他们却忍受着孤独思念之苦。这只是一个想取得相应报酬与家人团聚的愿望,却无法实现。政府应加强对《劳动法》的实施,保障农民工的合法权益。

    图片点击可在新窗口打开查看经过调查,我们得出了这样的一些结论:大多数民工的工资都很低。一日三餐,他们吃的菜都很简单,很少有荤菜。平日里,他们穿的都是厂里的制服,节假日也不例外。他们的工资,除了吃穿外,还要用于交房租,每月节余的很少很少。离厂很近的,上下班就步行,稍微远一点的,顶多也就骑辆自行车,很少有人会花钱去买辆电动车或者摩托车。每天,他们都要工作很长时间,没时间照顾自己的小孩。他们的子女都不能按时吃上饭,营养少,大多都十分瘦小。而且,有的还没钱供子女上学。他们就只能眼巴巴地看着别的小孩子高高兴兴地上学。

    五、解决措施

    政府应该实施一些措施来帮助外来打工者。比如说,政府可以出台一些政策,保护他们的合法权益;廉价甚至免费为他们提供住处;可以为他们提供更多的工作岗位;免去他们子女上学的学杂费,让他们的子女也能快快乐乐地去上学;建立社会保障体系,完善社会福利制度;单位要与每位民工签订劳动合同,并为其购买保险;减少工人的劳动时间,增加他们的工资,若加班要另行给予更高的加班费。我们要多关注他们,帮助他们。在必要时,我们也可以为他们募捐,以供他们生活。当然,物质上的帮助是有限的,对于精神,文化上的帮助,我们也要尽量帮助!

    网上有这样一首诗:

    远看盛泽像天堂,近看盛泽像银行;

    到了盛泽像牢房,不如回家放牛羊。

    个个都说盛泽好,个个都往盛泽跑;

    厦门挣钱盛泽花,哪有钞票寄回家。

    都说这里工资高,害我没钱买牙膏;

    都说这里伙食好,青菜里面加青草。

    都说这里环境好,蟑螂蚂蚁四处跑;

    都说这里领班帅,个个平头像锅盖。

    年年打工年年愁,天天加班像只猴;

    加班加点无报酬,天天挨骂无理由。

    碰见老板低着头,发了工资摇摇头;

    到了月尾就发愁,不知何年才出头!

    这首诗真实的反映了打工者在盛泽的生活状况。各地打工者慕名而来,渴望在盛泽闯出一片新天地。但现实并非如他们所想,总会遇到一系列问题。在采访过程中有位来自河南的个体私营户,他来盛泽已经8年了。初到盛泽时,他只是跑运输的货车司机,对未来的憧憬也不高。他说:“刚来盛泽,只是为了寻求一条新的出路,可以赚更多的钱过上更好的生活。”这也是其他打工者的想法。后来运输生意越来越差,最后只得将车卖了,办起了小厂。经过了三年的努力,公司已经上了轨道。生活也富裕了,达到了理想。现在他正打算将他的亲戚也接过来发展,他也将他的孩子接到盛泽学习。他的成功是许多民工梦寐以求的,他说:“我现在事业成功了,是因为我不放弃。希望其他民工也要努力。”同时,他也希望社会各界能对民工公平一些,不要歧视他们,政府能够完善社会保障制度。政府应高度重视农民工及其子女教育、培训等问题,加强贯彻《劳工法》,签订劳工合同,保障打工者的合法权益;还需进一步加强政府对农民工的组织、管理、服务等工作,劳动和社会保障、工青妇女组织、司法等部门应共同协作,提高办事效率,及时提供法律和生活援助。

    看来,外来民工在外打工真的很艰辛。我们要再次呼吁政府和社会各界要善用他们,要善待他们,让他们感受到社会的温暖!

    祝愿农民工在建设城市繁华的同时,也能分享到社会进步的果实!

    六、研究结果及分析

    经过六个月的努力研究,我们的研究性学习取得了如下成果:

    ①    我们对外地民工的生活状况有了一定的了解。

    ②    我们了解到了生活的艰辛。

    ③    我们学会了小组团结,互相协作。

    ④    我们学习并掌握了问卷调查的过程与方法。

    ⑤    我们也认识到了好好学习的重要性。

    七、研究感悟

    我们在研究中绘制了一些表格来反映民工的一些想法:

    1. 赚钱不是外出打工唯一诱惑

    2. 自主经营是大多数民工的期望

    3. 自主经营的民工中大多有成就感

    4. 民工两大烦恼:工资少,与家人长期分居

    而且我们在调查中听到了一首在民工中较为流传的一首诗:

    我不是老总我只是民工

    我像蝼蚁生活没有人关心
    我不是富翁 我只是民工

    在夜里吼支歌幻想扮英雄

    我没有政治家们的野心

    也没有商业家们的贪心

    我只想讨回拖欠的月薪

    至少还能买米三斤

    想投诉却找不到路径
    想自杀还要被判三年徒刑

    打得我遍体鳞伤牙齿掉光

    才得到实实在在的教训

    从乡下到城里为糊口而努力

    想不到社会主义  也有人蛮不讲理

    虽然我穷过你   但我们是平等的

    亏你还受过教育 习惯狗眼看人低没天理

    我不是男佣我只是民工

    但现实的压迫让穷人伤心

    我不是孬种我只是民工

    我能干体力活劳动最光荣

    我只是民工

    在调查访问的过程中,我们了解到他们希望政府可以为外来独立经营者提供更多的优惠政策,为外来人员提供一些廉价的住房,对待本地经营者与外地经营者做到公平公正。在问卷过调查中,他们跟我们提到希望政府能够:

    ①提高外来打工人员工资待遇

    ②改善工作环境

    ③提供更多就业机会

    ④改善民工子女就学难问题

    ⑤改善交通问题

    ⑥改善看病就医难问题

    ⑦改善工资被扣、拖欠问题

    ⑧改善住房问题

    ⑨呼吁社会尊重农民工

    ⑩提供免费法律咨询和法律

    我们同样也认为政府应当在民工的工作上给予足够的帮助,维护农民工劳动权益,其中劳动保护尤为重要;其次政府要更多关心农民工的生活,如住房、子女教育、就医等方面的问题。

    而且不少民工也提到希望媒体和社会应该给民工提供更自主的环境,他们希望社会能够尊重他们平等对待他们;与他们多一点交流和沟通;理解他们的处境,解决他们生活上的艰难。

    我们认为民工与城里人沟通的障碍很大程度是由于是没有机会接触,大多数城里人没有机会与农民工打交道,因此也就不了解民工群体。媒体与社会最需要做的是加强两个群体的沟通,多多宣传外来务工的典型,让城里人更多的了解农民工群体,理解农民工群体,最终使城里人与民工互相尊重,相互平等对待。

    八、教师点评

    学生们通过这次研究可以帮助他们了解认识生活的艰辛从而激励他们认真学习的决心,在一定程度上改变他们对外地民工的看法和观念。我相信,不久同学们定会消除与民工的隔阂,甚至是歧视。而对民工更多的是关心和尊重,把他们当成自己的家人一样融入这个社会的大家庭中来。

    课题的研究过程中,同学们能以科学的严谨态度,找到相关的知识点,全面系统地了解外来民工的生活。在整个研究过程中,同学们分工合作,部门协调,各自完成任务。收集信息并合作统计分析,学会了研究的方法,这才是学生们在这次课题研究中最大的收获。

    我深深地为他们的这份热情,为他们的这种探究精神所感动,在这里很想说:“孩子们,你们真的长大了。”

    九、家长点评

    社会上来来往往的打工者有很多,我从来都没有关注过他们的生活状况,只是每次跟这些打工者擦肩而过时,总会下意识地摸一下自己的钱包。当孩子跟我说,她准备对打工者的生活状况进行研究时,我很诧异。孩子能够有这样一份关注他们的心,我觉得真的很难能可贵。虽然我不清楚,学校的这门研究性学习课程究竟是怎样的一门课程,但我看到孩子每次回家都忙碌地搜集资料、统计数据,还会跟同学约好去街头采访,我就知道这肯定是一门受孩子欢迎并能锻炼孩子社会实践能力的课程。

    孩子亲自走访民工的居住地,回来之后就忍不住向我们感慨民工的生活有如何艰辛,更让人难过的是他们不仅在物质上匮乏,在精神上还经常要受到老板的欺压以及社会上一些人的歧视。在听女儿讲述的过程中我除了深深的同情他们之外更有一种愧疚感,为我之前的那种举动而羞愧。孩子的一番话让我们改变了自己之前的看法。围绕这个话题家中也展开了一翻讨论,家里似乎比以前更热闹了。

    当然孩子外出走访民工,我的内心也是极度担忧的,因为大部分民工都是在建筑工地工作,建筑工地毕竟还是存在一定危险的。但看着她兴冲冲的样子我实在不忍心阻止她,更何况我渐渐发现她的零用钱花得越来越少了,就知道这次研究对她是很有帮助的。相信她在研究过程中,内心一定有很大触动。

    我要感谢学校开展研究性学习这一课程,因为这让我们看到了孩子的另一面,这让我们之间有了更多的交流,更好的沟通。同时,通过这项活动也让我们的孩子在社会实践方面成长了许多,如:放开自己,走向社会。我想这对孩子在将来的离开学校走上社会的意义是非常大的。

    高一(9)班

    吴雯雯家长:吴学兴

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